Pilot-Einsatz der Nachhaltigkeitslektion im Unsere Gemeinde
Challenge
Ziel dieses Projektes ist es, die aktuell in Entwicklung stehende Nachhaltigkeitslektion als Teil des Programmes Unsere Gemeinde in einer Primarschulklasse zu pilotieren.
Expected outcome
Feedback zur Umsetzung, den Learnings etc. im Rahmen des Pilotes der Nachhaltigkeitslektion
Resources provided
- Der Programme Manager von YES, steht jederzeit zur Unterstützung zur Verfügung. Von ihr werden Sie auch im Voraus geschult. Auf Wunsch kann sie den Einsatz im Klassenzimmer unterstützen/mitverfolgen
- Die fertige Pilot-Lektion und das normale Programm inkl. allen Materialien für die Vorbereitung etc.
- Verknüpfung mit der Lehrperson für detaillierte Absprache
Program structure
Milestones for piloting the sustainability lesson
- You register for the project via Copalana
- The program manager in our community will contact you and arrange a training date.
- The program and all details regarding its implementation are discussed during the training session, and the teacher is involved in the final planning
- The assignment in the classroom takes place in two parts (two sets of three lessons)
- Final feedback on the implementation is provided (end of project)
- The lesson is then revised and permanently included in the program for the new school year
Skills
Languages
Nonprofit mission
Mit unseren Programmen investieren wir in die Jugend und somit in unsere Zukunft. Schülerinnen und Schüler sollean praxisnahe Bildung erleben, um sich Fähigkeiten anzueignen, welche für ihre persönliche und berufliche Zukunft relevant sind.
INVEST: Wir investieren in das grenzenlose Potenzial der Jugend, deren Talente und Kreativität. Die Jugend ist unsere Zukunft.
INVOLVE: Wir beteiligen uns aktiv mit Bildungsprogrammen, um der nächsten Generation praxisnah Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln, welche für deren persönliche und berufliche Zukunft relevant sind.
INSPIRE: Wir inspirieren Schülerinnen und Schüler, über die Theorie hinaus zu gehen, unternehme-risch zu handeln, Dialoge zu führen, sich eine Meinung zu bilden und sich mit der Wirtschaft und der Gesellschaft auseinanderzusetzen.
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