Pilot-Einsatz der Nachhaltigkeitslektion im Unsere Gemeinde
Challenge
Ziel dieses Projektes ist es, die aktuell in Entwicklung stehende Nachhaltigkeitslektion als Teil des Programmes Unsere Gemeinde in einer Primarschulklasse zu pilotieren.
Expected outcome
Feedback zur Umsetzung, den Learnings etc. im Rahmen des Pilotes der Nachhaltigkeitslektion
Resources provided
- Der Programme Manager von YES, steht jederzeit zur Unterstützung zur Verfügung. Von ihr werden Sie auch im Voraus geschult. Auf Wunsch kann sie den Einsatz im Klassenzimmer unterstützen/mitverfolgen
- Die fertige Pilot-Lektion und das normale Programm inkl. allen Materialien für die Vorbereitung etc.
- Verknüpfung mit der Lehrperson für detaillierte Absprache
Program structure
Meilensteine für die Pilotierung der Nachhaltigkeitslektion
- Sie melden sich über Copalana für das Projekt
- Der Programme Manager im Unsere Gemeinde meldet sich und ein Schulungstermin wird vereinbart
- An der Schulung werden das Programm und alle Details zum Einsatz besprochen, die Lehrperson wird in die finale Planung eingebunden
- Der Einsatz in der Klasse findet in zwei Teilen (zwei Mal drei Lektionen) statt
- Ein abschliessendes Feedback zur Umsetzung wird durchgeführt (Projektende)
- Die Lektion wird danach überarbeitet und für das neue Schuljahr fix in das Angebot aufgenommen
Fertigkeiten
Sprachen
Nonprofit mission
Mit unseren Programmen investieren wir in die Jugend und somit in unsere Zukunft. Schülerinnen und Schüler sollean praxisnahe Bildung erleben, um sich Fähigkeiten anzueignen, welche für ihre persönliche und berufliche Zukunft relevant sind.
INVEST: Wir investieren in das grenzenlose Potenzial der Jugend, deren Talente und Kreativität. Die Jugend ist unsere Zukunft.
INVOLVE: Wir beteiligen uns aktiv mit Bildungsprogrammen, um der nächsten Generation praxisnah Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln, welche für deren persönliche und berufliche Zukunft relevant sind.
INSPIRE: Wir inspirieren Schülerinnen und Schüler, über die Theorie hinaus zu gehen, unternehme-risch zu handeln, Dialoge zu führen, sich eine Meinung zu bilden und sich mit der Wirtschaft und der Gesellschaft auseinanderzusetzen.
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